Portal Jurnal Ilmiah
Goretan Pena

Abstract: The purpose of this research is that teachers can apply the Daily Learning Implementation Plan (RPPH) so that the 2013 curriculum targets can be realized properly. The research was carried out in the fostered kindergarten of Langkat district, Binjai district and was attended by 12 teachers. This school action research was carried out in two cycles. The analysis used is a quantitative descriptive technique. The results obtained from cycle one, namely the session of providing material and training sessions for the preparation of plans were sufficient as many as 12 people or 100%, and the ability in each aspect of the RPPH obtained one aspect (14%) got a good score and six components (86%) got a sufficient score. The results obtained from cycle II, namely the third session of deepening the material and the fourth session of giving assignments and evaluations showed that the participants who achieved good results were 12 people or 100%, and the ability in each aspect of the RPPH obtained 5 aspects (71%) got good scores and 2 aspect (29%) got enough score. From the results of the study, it was concluded that through academic supervision and assistance carried out by TK/PAUD supervisors, it was possible to improve the ability of teachers and kindergarten principals at the fostered kindergartens of Langkat district, Binjai district in preparing the Daily Learning Implementation Plan. Keywords: academic; accompaniment; Daily Learning Implementation Plan  Abstrak: Tujuan penelitian ini agar guru dapat mengaplikasikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) sehingga sasaran kurikulum 2013 dapat terealisasikan dengan baik. Penelitian dilaksanakan di TK  binaan  kabupaten Langkat kecamatan Binjai  dan  diikuti  sebanyak  12  guru.  Penelitian tindakan sekolah ini dilaksanakan dalam dua siklus. Analisis yang digunakan adalah teknik deskriptif kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari siklus satu yaitu sesi pemberian materi dan sesi latihan penyusunan rencana cukup sebanyak 12 orang atau 100%, dan kemampuan dalam setiap aspek RPPH diperoleh satu aspek (14%) mendapat nilai Baik dan enam komponen (86%) mendapat nilai cukup. Hasil yang diperoleh dari siklus II yaitu sesi ketiga pendalaman materi dan sesi keempat pemberian tugas dan evaluasi menunjukkan bahwa peserta yang mencapai hasil baik sebanyak 12 orang atau 100%, dan kemampuan dalam setiap aspek RPPH diperoleh 5 aspek (71%)  mendapat nilai Baik dan 2 aspek (29%) mendapat nilai cukup. Dari hasil Penelitian disimpulkan bahwa melalui supervisi akademik dan pendampingan yang dilakukan oleh Pengawas TK/PAUD dapat meningkatkan kemampuan guru dan kepala TK pada TK binaan kabupaten Langkat kecamatan Binjai dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Kata Kunci: akademik; pendampingan; RPPH

Abstract: The purpose of this study was to determine the relationship between teaching discipline in the classroom and improving the quality of self-competence for teachers. The research location is SD Negeri 030435 Pardomuan, Kingdom sub-district, involving six teachers. The results showed that in the first cycle, the observation results were "unsatisfactory". In the second cycle showed that the results of the observations were "satisfactory". After carrying out research activities in the teaching and learning process, information was obtained from observations that the teachers at SDN 030435 Pardomuan, Kingdom sub-district had good self-motivation and discipline competencies during the learning process and this would have a positive impact on students both for improving student achievement and for improving student achievement. student's motivation to study.Keywords: discipline; independent work; work ethic Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kedisiplinan mengajar di kelas dengan  peningkatan mutu kompetensi diri bagi para guru. Lokasi penelitian adalah SD Negeri 030435 Pardomuan kecamatan Kerajaan  dengan melibatkan enam orang guru. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I, bahwa hasil observasi "kurang memuaskan". Pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi "memuaskan". Setelah terjadi pelaksanaan kegiatan penelitian dalam proses belajar mengajar diperoleh informasi dari hasil pengamatan  bahwa para guru di SDN 030435 Pardomuan kecamatan Kerajaan  telah baik dalam memotivasi diri dan komptensi kedisiplinan selama pembelajaran berlangsung dan ini akan berdampak positif bagi siswa baik untuk peningkatan prestasi belajar siswa maupun untuk meingkatkan motivasi belajar siswa.Kata Kunci: disiplin; etos kerja; kerja mandiri

Abstract: This research is a study using a literature study technique with a qualitative approach that aims to analyze the implementation of the 2013 curriculum in mathematics in seven-year-old schools. Research using this literature study technique uses primary and secondary data from various written sources or scientific articles from national and international journals as well as documents deemed relevant to the study in this study. This study focuses on the implementation of the 2013 curriculum in mathematics in schools. The results of the study showed that the implementation of mathematics learning in the 2013 curriculum which consisted of planning, implementation, process assessment and learning outcomes was difficult to apply optimally. Constraints experienced by mathematics teachers in implementing the 2013 curriculum include the difficulty of changing the mindset of teachers and students, uneven student abilities due to online learning. This is due to the lack of readiness of teachers and students in implementing the 2013 curriculum during the pandemic. Keyword: 2013 curriculum; mathematics; pandemic  Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian dengan teknik studi literatur dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum 2013 bidang matematika di sekolah yang telah berusia tujuh tahunan. Penelitian dengan teknik studi literatur menggunakan data primer dan sekunder dari berbagai sumber tertulis atau artikel ilmiah yang berasal dari jurnal nasional dan internasional serta dokumen-dokumen yang dianggap relevan dengan kajian dalam penelitian ini. Penelitian ini memfokuskan pada implementasi kurikulum 2013 bidang matematika di sekolah. Hasil penelitian diperoleh bahwa Pelaksanaan pembelajaran matematika kurikulum 2013 yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian proses dan hasil belajar sulit untuk diterapkan secara maksimal. Kendala yang dialami guru matematika dalam penerapan kurikulum 2013 antara lain sulit merubah pola pikir guru dan peserta didik, kemampuan peserta didik yang tidak merata dikarenakan pembelajaran yang dilakukan secara daring. Hal tersebut disebabkan kurangnya kesiapan guru dan peserta didik dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 di masa pandemi. Kata kunci: kurikulum 2013; matematika; pandemi.

AbstractThe purpose of this study is to determine the ability of students 'mathematical disposition through learning STAD models, to find out the increase in the ability of mathematical disposition through learning STAD models, and to assess whether increasing the ability of mathematical disposition of students through learning STAD models is better than increasing the ability of students' mathematical disposition through conventional learning and to find out students' responses to STAD learning models. This research uses a quantitative approach in the form of quasi experimental research. The experimental design used is the type of Nonequivalent control group design. The design is used to determine the ability of students' mathematical disposition before and after being given the STAD model. Increasing students' mathematical disposition abilities using STAD learning models obtained a percentage increase of 12%. The control class with a total of 31 student scores before treatment was 89.77 and after treatment was 97.26 with an average score difference of 7.49. Increasing the ability of mathematical disposition that uses conventional learning has a percentage increase of 8%. This shows that the mathematical disposition ability of the experimental class students is higher than the control class.Keywords: STAD, mathematical disposition, Nonequivalent control group design AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan disposisi matematika siswa melalui pembelajaran model STAD, untuk mengetahui besar peningkatan kemampuan disposisi matematika melalui pembelajaran model STAD, dan untuk mengkaji apakah peningkatan kemampuan disposisi matematika siswa melalui pembelajaran model STAD lebih baik dari pada peningkatan kemampuan disposisi matematika siswa melalui pembelajaran konvensional dan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran model STAD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berupa penelitian eksperimen kuasi. Desain eksperimen yang digunakan yaitu jenis Nonequivalent control group design. Desain tersebut digunakan untuk mengetahui kemampuan disposisi matematika siswa sebelum dan sesudah diberikan model STAD. Peningkatan kemampuan disposisi matematika siswa yang menggunakan pembelajaran model STAD didapat prosentase peningkatan sebesar 12%. Kelas kontrol dengan jumlah 31 siswa skor sebelum treatment adalah 89,77 dan sesudah treatment adalah 97,26 dengan selisih skor rata-rata sebesar 7,49. Peningkatan kemampuan disposisi matematika yang menggunakan pembelajaran konvensional memiliki prosentase peningkatan sebesar 8%. Hal tersebut menunjukkan bahwa kemampuan disposisi matematika siswa kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol.Kata kunci: STAD, disposisi matematika, Nonequivalent control group design

STMIK Royal memiliki 2 Program Studi yaitu Sistem Informasi dan Sistem Komputer. Hampir tiap tahun pada saat penerimaan mahasiswa baru, terjadi penurunan minat calon mahasiswa yang memilih Program Studi Sistem Komputer sedangkan untuk Program Studi Sistem Informasi menunjukkan tren yang terus meningkat. Khusus untuk Program Studi Sistem Komputer, penurunan ini tentunya akan berdampak bagi perkembangan dan kualitas Program Studi tersebut kedepannya. Untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan prediksi peminatan Program Studi pada penerimaan mahasiswa baru. Apabila prediksi yang muncul adalah Program Studi Sistem Komputer, maka calon mahasiswa tersebut akan diberikan reward khusus sehingga diharapkan minat untuk calon mahasiswa yang lain akan semakin meningkat. Naïve Bayes merupakan salah satu Algoritma klasifikasi dalam data mining yang dapat digunakan untuk memprediksi hal tersebut. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan, sistem dapat memberikan prediksi dengan tingkat akurasi 65%.

Diseases that attack mango plants cause mango farmers to suffer losses due to damaged crops or crop failure. To assist agricultural extension workers in diagnosing temporary diseasesthat attack mango arumanis plants if agricultural experts or experts do not exist or do not exist, a computer-based system is needed that can provide information on diseases and how to control it. This study builds a rule-based expert system using the cairtanty factor method to diagnose diseases in mango arumanis plants based on the symptoms of each diseases. The results obtained are in the form of diseases that attack and control procedures that attack and control procedures that must be carried out, as well as the certanty factor value of the truth of the diseases.

Perguruan tinggi merupakan lembaga pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan baik secara akademis maupun keterampilan. Pemilihan jurusan tertentu bukanlah menjadi suatu kegiatan yang mudah dalam prosesnya. Pengaruh dari internal dan eksternal juga mengambil peran dalam hal tersebut. Hal inilah kadang membuat banyak remaja terjebak dalam ketidaktepatan dalam proses pengambilan keputusan. Dua dari beberapa faktor yang mempengaruhi dalam proses pengambilan keputusan dalam pemilihan jurusan ini adalah minat dan potensi diri. Termasuk di dalamnya dalam memilih program studi pada Sekolah Tinggi Komputer, Fakultas Komputer, atau Teknik Komputer dimana ada beberapa pilihan program studi yang tersedia. Untuk mengatasi permasalahan salah jurusan ini, jelas membutuhkan aplikasi pendamping yang dapat membantu calon mahasiswa komputer dalam memilih jurusannya sehingga bisa meminimalisir kesalahan jurusan. aplikasi yang akan dikembangkan peneliti akan menambahkan metode akurasi Analitycal Hierarchy Process (AHP) dan Multi Objective Optimization on the basis of Ratio Analysis (MOORA), data kriteria dan alternatif, membuat sistem dinamis, serta berbasis android dan web sehingga lebih fleksibel juga mudah diakses oleh calon mahasiswa jurusan Komputer. Metode AHP dipilih karena memiliki kemampuan dalam menganalisis kriteria dengan akurasi lebih dari 90% dan metode MOORA dipilih karena memiliki kemampuan menganalisis preferensi alternative dengan jumlah tak terbatas.

Peran desain interior bukan sekedar dekorasi ruangan melainkan sebagai penghubung antara manusia dengan lingkungannya. Menurut Rahayu tahun 2017 bisnis pada bidang desain interior meningkat sebesar 50%, sehingga bisnis desain interior memiliki peluang yang baik untuk saat ini. Berdasarkan hasil wawancara, dibalik perkembangan desain interior yang meningkat masih terdapat beberapa permasalahan yang terjadi khususnya dalam proses penjualan desain. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menganalisis permasalahan yang terjadi dan memberikan rancangan solusi yang dapat memiliki nilai bisnis. Penelitian ini berfokus pada Perancangan Dan Implementasi User Interface Pada Aplikasi Rekaruang Berbasis Web Menggunakan Metodologi Waterfall. Perancangan desain aplikasi Rekaruang menggunakan metodologi design thinking yang menghasilkan rancangan desain yang diuji menggunakan usability testing sebelum diimplementasikan ke dalam bentuk kode. Hasil Pengujian menggunakan metode perhitungan SUS yang menghasilkan score 86 untuk desain aplikasi client, dan 79 untuk desain aplikasi sisi desainer, sehingga dapat dinyatakan desain diterima (acceptable) oleh calon pengguna aplikasi Rekaruang. Implementasi interface aplikasi Rekaruang dalam bentuk kode menggunakan metodologi waterfall model yang menghasilkan aplikasi Rekaruang berbasis web. Hasil implementasi diuji menggunakan teknik pengujian white-box testing dengan metode unit testing. Hasil pengujian sesuai dengan ekspektasi yang diharapkan karena sebanyak dua puluh satu test case yang diuji menghasilkan status pengujian sukses.

Laboratorium didefinisikan sebagai tempat bekerja yaitu bangunan, gedung atau ruangan yang dilengkapi peralatan (instrumen) untuk melakukan pekerjaan ilmiah seperti riset, demonstrasi dan diskusi. Di kepolisian RI laboratorium digunakan salah satunya untuk pelaksanaan ujian tes masuk kepolisia. salah satunya ialah tes kaki manusia. Pada pengujian tes kaki manusia, terdapat tiga jenis ukuran kaki yaitu kaki normal, kaki o, dan kaki x. pengujian kaki tersebut masih dilakukan secara manual, dengan menggunakan media bahan kayu, yang memiliki lengkungan dengan satuan ukur cm untuk pengukurannya, hal tersebut terkesan lama, dan tidak efisiensi, bisa terjadi kelalaian penguji pada saat pengukuran.Melihat permasalahan tersebut, pembuatan sistem alat ukur bentuk kaki manusia pada tes kepolisian menggunakan teknik simpleks berbasis internet of things (IOT) akan membantu meringankan pekerjaan operator atau pekerja saat bertugas dalam pelaksanaan tes ujian, dengan sistem yang user friendly dapat diatur atau dikonfigurasi melalui sistem digitalisasi untuk pengoperasiannya. Hasil dari penelitian ini mampu mengatasi permasalahan dalam pengoperasiannya yaitu dapat mengukur bentuk kaki manusia pada tes kepolisian secara otomatis dan efisien sehingga operator atau penguji dapat bekerja lebih baik.

Tugas Akhir (Skripsi) merupakas sebuah karya ilmiah yang diabuat sebagai laporan hasil penelitian mahasiswa untuk syarat lulus dan meraih gelar sarjana. Setiap Tugas Akhir yang dihasilkan tidak boleh sama antara satu karya dengan karya lainnya. Apabila ada yang sama maka penulis akan dianggap plagiat. Plagiat adalah perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah, dengan mengutip sebagian atau seluruh karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai. Metode Latent Semantic Analysis (LSA) berfungsi untuk mencari dokumen yang memiliki kesamaan teks terhadap dokumen lain yang ada di dalam database. Algoritma yang digunakan adalah Algoritma TF/ID, dan untuk melihat tingkat kedekatan atau kesamaan (smilarity) kata (term) dengan cara pembobotan term digunakan Vector Space Models (VSM).

Abstract: This study was conducted to find out the effect of Problem Solving technique and motivation toward students’ writing skills in STKIP Adzkia. This research was based on the problems which were occurred in the writing class. The students at STKIP Adzkia did not sufficiently-learn skills on how to make a good paragraph, how to get many ideas when they start their writings and how to arrange their ideas systematically. This research was a quasi-experimental research with factorial design 2x2. The instruments that were used for this research were writing test and motivation questionnaire. T-test analysis and two ways ANOVA analysis were used in analyzing the data. The result of this research revealed that: (1) Students who were taught by Problem Solving Technique were better than students who were taught by brainstorming technique toward students’ writing skill; (2) Students who had high motivation and were taught by Problem Solving Technique were better than who thought by Brainstorming technique; (3) Students who had low motivation and were taught by Problem Solving Technique were better than who were thought by Brainstorming technique; (4) There was no interaction between technique and motivation toward students’ writing skill. The Findings had been proven that Problem Solving technique gave significant impact on students’ writing skills. Keywords: Problem Solving technique; motivation; writing skill  Abstrak: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh teknik Problem Solving dan motivasi terhadap keterampilan menulis siswa di STKIP Adzkia. Penelitian ini didasarkan pada masalah yang terjadi di kelas menulis. Mahasiswa STKIP Adzkia tidak cukup mempelajari keterampilan membuat paragraf yang baik, cara mendapatkan banyak ide saat memulai tulisan dan cara menyusun ide secara sistematis. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain faktorial 2x2. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menulis dan angket motivasi. Analisis uji-t dan analisis ANOVA dua arah digunakan dalam menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Siswa yang diajar dengan Teknik Problem Solving lebih baik daripada siswa yang diajar dengan teknik brainstorming terhadap keterampilan menulis siswa; (2) Siswa yang memiliki motivasi tinggi dan diajar dengan Teknik Problem Solving lebih baik daripada siswa yang berpikir dengan teknik Brainstorming; (3) Siswa yang memiliki motivasi rendah dan diajar dengan Teknik Pemecahan Masalah lebih baik daripada yang berpikir dengan teknik Brainstorming; (4) Tidak ada interaksi antara teknik dan motivasi terhadap keterampilan menulis siswa. Temuan telah membuktikan bahwa teknik Problem Solving memberikan dampak yang signifikan terhadap keterampilan menulis siswa. Kata kunci: Teknik Pemecahan Masalah; motivasi; keterampilan menulis

Abstract: Plants are a storehouse that has a million benefits including medicine for various diseases. Communities must have an awareness that grows along with the development of knowledge about their natural environment. Family Medicinal Plants (TOGA) are basically plants planted in the yard, garden or plot of land that are used as a place for cultivating medicinal plants in order to meet the family's need for medicines. Knowledge about the use of home yards by cultivating various medicinal plants is expected to increase public knowledge about the usefulness and efficacy of several medicinal plants that can be developed in the residential environment and can also be used to increase family income, at least it can be used to maintain family health. To be able to realize these expectations, community service activities are carried out in the form of: 1. Lectures and discussions. 2. Demonstration of making a health drink made from white turmeric. With this activity, it is hoped that the goals to be achieved at the end of the program, namely: "the community can optimize the use of their yards by cultivating family medicinal plants and can process them into nutritious drinks / foods" can be realized. Keywords: Medicinal plants; Utilization of the yard; White turmeric.  Abstrak: Tumbuhan adalah gudang yang memiliki sejuta manfaat termasuk untuk obat berbagai penyakit. Masyarakat harus memiliki kesadaran yang tumbuh seiring dengan berkembangnya pengetahuan tentang lingkungan alam mereka. Tanaman Obat Keluarga (TOGA) pada dasarnya adalah tanaman yang ditanam dihalaman rumah, kebun atau sebidang tanah yang dimanfaatkan sebagai tempat budidaya tanaman yang berkhasiat obat dalam rangka memenuhi kebutuhan keluarga akan obat-obatan. Pengetahuan tentang pemanfaatan pekarangan rumah dengan membudidayakan berbagai tanaman obat diharapkan dapat menambah pengetahuan masyarakat tentang kegunaan dan khasiat beberapa tanaman berkhasiat obat yang dapat dikembangkan pada lingkungan tempat tinggal dan juga dapat digunakan untuk menambah penghasilan keluarga, sekurang-kurangnya dapat digunakan untuk menjaga kesehatan keluarga. Untuk dapat mewujudkan harapan tersebut maka dilaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat dalam bentukCeramah dan diskusi, Demonstrasi pembuatan minuman kesehatan berbahan dasar kunyit putih.  Dengan adanya kegiatan ini diharapkan tujuan yang ingin dicapai pada akhir program yaitu: “masyarakat dapat mengoptimalkan penggunaan lahan pekarangan dengan budidaya tanaman obat dan dapat mengolahnya menjadi minuman/makanan berkhasiat” dapat terwujud. Kata kunci : Kunyit putih; Pemanfaatan pekarangan; Tanaman obat.      

Abstract:The development of the internet that is getting faster makes it easier for humans to disseminate and receive/search for information without being bound by national borders in the international scope. Now humans have lived in practicality considering that increasingly modern means of communication to support all activities are available, even the presence of the internet is able to provide data on various kinds of information, ranging from political, economic, social, cultural and so on, simply through search engines. search engine) then the required information will be obtained. Even through the internet, information for personal life can be obtained such as health, recreation, hobbies, personal development, spiritual and others. But there is another part that needs to be understood that the presence of internet media with the offer or choice of various sites with the freedom of access is like a double-edged sword, on the one hand can have a positive impact and on the other hand a negative impact. One of them that is currently rife is hoaxes, cyberbullying and even cybercrime.            Keywords: Healthy Internet; cyberbullying; cybercrime  Abstrak:Perkembangan internet yang semakin cepat mempermudah manusia untuk menyeba-rluaskan dan menerima/mencari informasi tanpa terikat batas negara dalam lingkup internasional. Kini manusia sudah hidup dalam kepraktisan mengingat sarana komunikasi semakin modern sebagai penunjang segala kegiatan telah tersedia, bahka kehadiran internet mampu menyediakan data berbagai ragam informasi, mulai dari politik, ekonomi, sosial, budaya dan sebagainya cukup melalui search engine (mesin pencari) maka informasi yang dibutuhkan akan didapatkan. Bahkan melalui internet, informasi untuk kehidupan pribadi bisa diperoleh seperti kesehatan, rekreasi, hobi, pengembangan pribadi, rohani dan lainnya. Tetapi ada bagian lain yang perlu dipahami bahwa kehadiran media internet dengan tawaran atau pilihan beragam situs dengan keleluasaan akses seperti pedang bermata dua, di satu sisi bisa membawa dampak positif dan di sisi lain berdampak negatif. Sala satunya yang marak saat ini adalah hoax, cyberbullying dan bahkan cybercrime. Kata kunci: Internet Sehat; cyberbullying; cybercrime 

Perubahan kebijakan peraturan kurikulum 2020 pada Program Studi Sistem Informasi Universitas Telkom dengan kebijakan sebelumnya berpengaruh terhadap proses seleksi peminatan mahasiswa. Berdasarkan kebijakan terbaru, Prodi Sistem Informasi menyediakan lima bidang peminatan yang tergabung dalam dua kelompok keahlian (Cybernetics dan Enterprise and Industrial System) yang nantinya harus dipilih oleh mahasiswa di semester tujuh. Mahasiswa seringkali kesulitan dalam menentukan bidang peminatan yang akan dipilih, karena cenderung akan menghindari bidang peminatan yang dianggap sulit dan tak jarang pula terdapat mahasiswa yang menentukan peminatan atas rekomendasi orang lain tanpa mempertimbangkan keahlian dan potensi yang mereka miliki. Oleh karena itu, penelitian ini akan membuat model proses seleksi pemilihan peminatan mahasiswa dengan menyesuaikan kebijakan terbaru dengan mengimplementasikan machine learning menggunakan metode Klasifikasi dari algoritma Artificial Neural Network (ANN). Peneliti memilih algoritma ini karena dapat mengklasifikasi dan memahami pola yang sangat kompleks. Pada kasus ini, pada proses pengolahan data peneliti akan menggunakan atribut NIM, rata-rata nilai matakuliah prasyarat bidang peminatan, pilihan bidang peminatan pertama dan kedua mahasiswa, status keikut sertaan mahasiswa dalam keprofesian, serta kuota bidang peminatan yang berasal dari jumlah dosen yang mengajar pada bidang peminatan tersebut. Pengimplementasian ANN pada kasus ini sangat baik karena menghasilkan AUC sebesar 0.9950 dan akurasi sebesar 0.9863. 

Abstract: Community Service aims to transfer or share knowledge from a lecturer to the community. PKM conducted at MAS Qur'an Kisaran with the title introduction and training of video editing applications for content creators. The activity was carried out for 2 days with activities to present material and practice. It is hoped that with this activity, MAS students can have additional skills besides learning at school            Keywords: Community Service; video editing; filmora  Abstrak: Pengabdian Kepada Masyarakat bertujuan untuk mentransferkan atau berbagi ilmu dari seorang Dosen ke Masyarakat. PKM yang dilakukan bertempat di MAS Qur’an Kisaran dengan judul pengenalan dan pelatihan aplikasi video editing untuk konten creator. Kegiatan dilakukan selama 2 hari dengan kegiatan pemberian materi dan praktek. Diharapkan dengan adanya kegiatan ini siswa-siswi MAS dapat memiliki keahlian tambahan disamping pembelajaran disekolah Kata kunci: Pengabdian Masyarakat; video editing; filmora 

Tidak dapat dipungkiri bahwa teknologi multimedia mampu memberi kesan yang besar dalam bidang komunikasi dan pendidikan karena bisa mengintegrasikan teks, grafik, animasi, audio dan video. Multimedia telah mengembangkan proses pengajaran dan pembelajaran ke arah yang lebih dinamik. Namun yang lebih penting ialah pemahaman tentang bagaimana menggunakan teknologi tersebut dengan lebih efektif dan dapat menghasilkan ide yang dapat meningkatkan kreatifitas siswa. Para peserta/siswa juga diberikan pengetahuan tentang cara mengupload dan melakukan settingan youtube untuk publikasi karya video yang akan di hasilkan. Pembahasan Hasil Pelaksanaan Kegiatan Hasil kegiatan PKM ini secara garis besar mencakup beberapa komponen  antara lain : tercapai tujuan pelatihan, tercapai target materi yang telah direncanakan, dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi.

Data mining adalah proses dari Knowledge Discovery from Databases (KDD). KDD adalah kegiatan yang meliputi pengumpulan, pemakaian data, historis untuk menemukan keteraturan, pola atau hubungan dalam set data besar. Metode Rough Set berhubungan dengan discreet data, rough set biasanya digunakan bersamaan dengan teknik lain untuk melakukan discreetization pada dataset. Tujuan utama dari analisis rough set adalah untuk mensintesis pendekatan konsep dari data yang diperoleh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan pelanggan

Sebagai masyarakat yang tumbuh di era perkembangan teknologi yang begitu pesat, tentu akan saling terhubung satu sama lain. Saat ini tingginya tingkat penggunaan media sosial serta mudahnya dalam mengakses informasi sudah tidak bisa diragukan lagi. Namun masih saja ada masyarakat yang masih termakan oleh berita Hoax. Belum lagi muncul fenomena baru yaitu Fear of Missing Out (FOMO) yang bisa membuat pengguna media sosial merasa gelisah jika ketinggalan dengan yang sedang terjadi di media sosial. Selain itu hal ini juga meyebabkan turunnya kualitas komunikasi yang terjadi karena media sosial maupun fenomena FOMO. Hal inilah yang membuat pentingya literasi digital diberikan agar masyarakat yang tumbuh di era ini bisa semakin cakap dalam menggunakan  media digial terutama media sosial, dan membuat komunikasi lebih bermakna dengan juga menerapkan fenomena Joy of Missing Out (JOMO) yang sudah merasa cukup walau hanya membuka media sosial sebentar. Literasi digital diperlukan agar kegiatan yang menyangkut dengan media digital bisa membawa hal positif untuk penggunannya.

Abstract: This study was conducted to reveal the use of podcast to enhance students aw-areness in pronounciation by using IPA (International Phonetic Alphabet). The sample was students of SLB Pendidikan Markus, North Sumatra, Indonesia. This study revealed podcasting turned digital devices into instructional tools that could be used to promote content and to improve language skills and pronounciation areas. After teaching IPA and podcast, students had no problems with /b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/m/,/n/,/l/,/r/,/j/,/w/ in voiced so-unds and had no problems with /t/,/f/,/s/,/tʃ/,/h/ in consonant voiceless sounds. As students could be used anytime/anywhere and students had control over what to listen to, podcasts could be valuable materials for extensive listening and useful tools for personal and professional development. Keywords: IPA (International Phonetic Alphabet); Podcast; Pronounciation Mastery;      English as Foreign Language  Abstrak: Penelitian ini ditujukan untuk mengungkapkan penggunaan podcast dalam me-ningkatkan kesadaran siswa dalam pengucapan dengan menggunakan IPA (International Phonetic Alphabet). Sampel penelitian ini adalah siswa SLB Pendidikan Markus, Sumatera Utara, Indonesia. Studi ini mengungkapkan podcasting mengubah perangkat digital menjadi alat instruksional yang dapat digunakan untuk mempromosikan konten dan untuk meningkatkan keterampilan bahasa dan area pengucapan. Setelah mengajar IPA dan podcast, siswa tidak memiliki masalah dengan /b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/m/,/n/,/l/,/r/,/j/ ,/w/ dalam suara bersuara dan tidak memiliki masalah dengan /t/,/f/,/s/,/tʃ/,/h/ dalam suara tanpa suara konsonan. Karena siswa dapat digunakan kapan saja/di mana saja dan siswa memiliki kendali atas apa yang harus didengarkan, podcast dapat menjadi bahan yang berharga untuk mendengarkan secara ekstensif dan alat yang berguna untuk pengembangan pribadi dan profesional. Kata kunci: IPA (International Phonetic Alphabet); Podcast; Penguasaan Pengucapan;        Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing  

Abstract: This study aims to minimize the students' learning difficulties in math. This research was conducted in three cycles, while learning approach in this study using a constructivist approach through Student Activity Sheet (LKS) that researchers make in structured so that students can build their own knowledge by completing the worksheets in groups. Research obtained a description, students gain ≥ 67.55 on silus I by 10 students (40%), the second cycle of 16 students (67.5%) and the third cycle of 20 students (85%). From the observations obtained a description of the increased activity of students in learning that the first cycle of 6 students (42.5%), the second cycle of 17 students (65%) and the third cycle of 20 students (85%). The results of the questionnaire about students' learning respoons obtained a description of the second cycle by 11 students (47.5%), the second cycle of 17 students (72.5%) and the third cycle by 21 students (87.5%). Keywords: constructivist approach; equation of a straight line  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meminimalkan kesulitan belajar siswa dalam pelajaran matematika. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, sedangkan pendekatan pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan pendekatan konstruktivis melalui Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang peneliti buat secara berstruktur sehingga siswa bisa membangun pengetahuannya sendiri dengan jalan menyelesaikan LKS secara berkelompok. Penelitian diperoleh gambaran, siswa memperoleh ≥ 67,55 pada silus I sebesar 10 siswa (40%), siklus II sebesar 16 siswa (67,5%) dan siklus III sebesar 20 siswa (85%). Dari hasil observasi diperoleh gambaran adanya peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran yaitu pada siklus I sebesar 6 siswa (42,5%), siklus II sebesar 17 siswa (65 %) dan siklus III sebesar 20 siswa (85%). Adapun hasil dari angket tentang respoons siswa terhadap pembelajaran diperoleh gambaran pada siklus I I sebesar 11 siswa (47,5 %), siklus II sebesar 17 siswa (72,5%) dan siklus III sebesar 21 siswa (87,5%). Kata kunci: pendekatan konstruktivis; persamaan garis lurus