Portal Jurnal Ilmiah
Goretan Pena

Abstract:This study investigates the effectiveness of an interactive conventional teaching strategy integrated with Project-Based Learning (PBL) in enhancing English-speaking skills among fifth-grade students at SD Negeri 15 Padang Genting. A quasi-experimental design was employed with a total sample of 30 students, divided evenly into two groups: an experimental group and a control group. The experimental group was taught using a hybrid approach that combined conventional strategies such as Total Physical Response (TPR), storytelling, and role-play with project-based speaking tasks. The control group received instruction through traditional lecture-based methods. Results revealed a significant improvement in the experimental group’s speaking performance at SD Negeri 15 Padang Genting, with a mean post-test score of 85 and a normalized gain score of 0.64 (moderate–high). In contrast, the control group achieved a mean post-test score of 65 and a gain score of 0.19 (low). An independent samples t-test confirmed that the difference in outcomes was statistically significant (t = 11.45, p < 0.05). Qualitative data from classroom observations and interviews supported these findings, indicating increased student confidence, fluency, and active participation. The study concludes that integrating interactive strategies with PBL is an effective and practical model for improving English-speaking skills in elementary school EFL contexts. Keyword: Interactive Conventional Learning; Project Based Learning; Speaking Skills; Elementary School; Quasi Experiment. Abstrak: Penelitian ini mengkaji efektivitas strategi pembelajaran konvensional interaktif yang diintegrasikan dengan Project-Based Learning (PBL) dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas V di SD Negeri 15 Padang Genting. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan jumlah sampel sebanyak 30 siswa, yang dibagi secara merata menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diajar menggunakan pendekatan hibrida yang menggabungkan strategi konvensional seperti Total Physical Response (TPR), mendongeng, dan bermain peran dengan tugas berbicara berbasis proyek. Sementara itu, kelompok kontrol menerima pembelajaran menggunakan metode ceramah tradisional. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kemampuan berbicara siswa kelompok eksperimen di SD Negeri 15 Padang Genting, dengan skor rata-rata post-test sebesar 85 dan skor gain ternormalisasi sebesar 0,64 (kategori sedang–tinggi). Sebaliknya, kelompok kontrol memperoleh skor rata-rata post-test sebesar 65 dan skor gain sebesar 0,19 (kategori rendah). Uji t dua sampel independen mengonfirmasi bahwa perbedaan hasil tersebut signifikan secara statistik (t = 11,45, p < 0,05). Data kualitatif dari observasi kelas dan wawancara mendukung temuan ini, menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, kefasihan, dan partisipasi aktif siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa integrasi strategi interaktif dengan PBL merupakan model pembelajaran yang efektif dan praktis untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris dalam konteks EFL di sekolah dasar.  Kata kunci: Pembelajaran Konvensional Interaktif; Project Based Learning; Keterampilan Berbicara ; Sekolah Dasar; Kuasi Eksperimen

Stunting merupakan masalah kesehatan serius di Indonesia, khususnya pada anak di bawah lima tahun. Kondisi ini disebabkan oleh kekurangan gizi kronis sejak dalam kandungan hingga usia dua tahun, yang berdampak pada pertumbuhan fisik dan kognitif anak. Berdasarkan data Kementerian Kesehatan RI, prevalensi stunting menurun dari 24,4% (2021) menjadi 21,6% (2022). Di Gampong Rayeuk Kareung, tercatat 8 kasus stunting per November 2024 menurut Puskesmas Blang Mangat. Saat ini, pengukuran tinggi dan berat badan di Posyandu masih menggunakan alat konvensional dan pencatatan manual, sehingga kurang efisien. Penelitian ini bertujuan untuk merancang alat pengukur tinggi dan berat badan bayi berbasis Internet of Things menggunakan ESP32, sensor ultrasonik HC-SR04, dan sensor Load cell. Metode yang digunakan meliputi perancangan perangkat keras dan lunak, pengambilan data primer dari hasil pengukuran langsung pada bayi, serta pengolahan data menggunakan metode Z-score berdasarkan standar WHO untuk klasifikasi status gizi. Hasil pengujian menunjukkan rata-rata error 6,5% pada sensor load cell dan 3% pada sensor ultrasonik. Dari 23 bayi yang diuji, 18 tergolong normal, 2 mengalami stunting, dan 3 tergolong stunting berat. Sistem juga dilengkapi fitur pengiriman notifikasi melalui WhatsApp kepada orang tua berisi hasil pengukuran, status gizi, serta rekomendasi makanan, sehingga mendukung pemantauan pertumbuhan bayi secara cepat, akurat, dan terintegrasi.

Abstract: This study aims to examine the impact of system quality and information quality on user satisfaction of the Affiliate System in New Student Admissions at Lancang Kuning University, by considering service quality as a mediating variable. The research methodology used is a survey, by collecting questionnaires from 155 respondents. Sampling was carried out using the Proportional Random Sampling method based on certain characteristics such as PMB Admin, Finance, Promotional Media, staff, students, and the general public who use the UNILAK PMB Affiliate system. The data obtained were analyzed using the Partial Least Square (PLS) method. The results of the study indicate that system quality does not have a significant direct influence on user satisfaction of the UNILAK PMB affiliate system. However, indirectly, system quality through service quality as a mediating variable has a significant influence on user satisfaction of the UNILAK PMB affiliate system. This finding confirms the importance of improving service quality in the PMB affiliate system in order to optimize the benefits of system quality and the quality of information available. Keyword: System Quality, Information Quality, Service Quality, User Satisfaction Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak kualitas sistem dan kualitas informasi terhadap kepuasan pengguna Sistem Afiliate pada Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Lancang Kuning, dengan mempertimbangkan kualitas layanan sebagai variabel mediasi. Metodologi penelitian yang digunakan adalah survei, dengan mengumpulkan kuesioner dari 155 responden. Pengambilan sampel dilakukan melalui metode Proportional Random Sampling berdasarkan karakteristik tertentu seperti Admin PMB, Keuangan, Media Promosi, staf, mahasiswa, dan masyarakat umum yang menggunakan sistem Afiliate PMB UNILAK. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas sistem tidak memiliki pengaruh signifikan langsung terhadap kepuasan pengguna sistem affiliate PMB UNILAK. Namun, secara tidak langsung, kualitas sistem melalui kualitas layanan sebagai variabel mediasi memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan pengguna sistem affiliate PMB UNILAK. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan kualitas layanan dalam sistem afiliasi PMB agar dapat mengoptimalkan manfaat dari kualitas sistem dan kualitas informasi yang tersedia. Kata kunci: Kualitas Sistem, Kualitas Informasi, Kualitas Layanan, Kepuasan Pengguna

Abstract: This study aims to implement the Naive Bayes algorithm to develop a web-based disease classification system utilizing patient symptoms and profile data. The dataset, obtained from Kaggle, consists of 349 entries with five primary attributes: fever, cough, fatigue, difficulty breathing, and age group. Classification is performed by manually calculating the posterior probability of each disease class using the Naive Bayes approach. The model is integrated into a PHP-MySQL-based system and evaluated using 20 randomly selected test data. Performance evaluation resulted in an accuracy of 45%, with a precision of 0.45, recall of 0.45, and F1-score of 0.45. These results indicate that the Naive Bayes algorithm is applicable as an initial method in developing a symptom- and profile-based disease classification system, although further improvement is needed through feature enrichment and model optimization. Keyword: naive bayes; disease classification; symptoms; patient profile; system evaluation Abstrak: Penelitian ini bertujuan menerapkan algoritma Naive Bayes untuk membangun sistem klasifikasi penyakit berbasis web dengan memanfaatkan data gejala dan profil pasien. Dataset yang digunakan diperoleh dari Kaggle, terdiri atas 349 entri dengan lima atribut utama: demam, batuk, kelelahan, kesulitan bernapas, dan kelompok umur. Proses klasifikasi dilakukan dengan menghitung probabilitas posterior setiap kelas penyakit secara manual menggunakan pendekatan Naive Bayes. Model diterapkan ke dalam sistem berbasis PHP dan MySQL, kemudian diuji menggunakan 20 data acak sebagai data uji. Evaluasi performa menghasilkan akurasi sebesar 45%, precision 0,45, recall 0,45, dan F1-score 0,45. Hasil ini menunjukkan bahwa algoritma Naive Bayes dapat diterapkan sebagai metode awal dalam pengembangan sistem klasifikasi penyakit berbasis data gejala dan karakteristik pasien, meskipun performanya masih perlu ditingkatkan melalui pengayaan fitur dan optimasi algoritma. Kata Kunci: naive bayes; klasifikasi penyakit; gejala; profil pasien; evaluasi sistem

Abstrack: Digital transformation in education demands the development of a comprehensive decision support system to optimize the selection of learning media in educational institutions. This study aims to develop a multi-criteria evaluation framework using a combination of the Simple Additive Weighting method and the Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution to determine the optimal learning media. The research methodology uses a comparative quantitative approach with a systematic documentation study of eight types of learning media at SMK Bhakti Persada, Kendal Regency during the period of June 2025. The analysis was carried out based on four main criteria: learning effectiveness, interactivity, ease of use, implementation costs. The results showed that digital technology-based learning media dominated with 62.5%, where e-learning platforms achieved the highest ranking in SAW (1,000) and optimal interactive multimedia in TOPSIS (0.699). The Spearman correlation coefficient of 0.976 confirmed methodological consistency with expert judgment validation reaching an acceptance level of 89.2%. The developed system makes a significant contribution to optimizing the allocation of educational resources through objective and measurable evidence-based decision making.Keyword: decision support systems, learning media, multi-criteria evaluation. Abstrak: Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut pengembangan sistem pendukung keputusan yang komprehensif untuk optimalisasi pemilihan media pembelajaran di institusi pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan framework evaluasi multi-kriteria menggunakan kombinasi metode Simple Additive Weighting dan Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution untuk menentukan media pembelajaran optimal. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif dengan studi dokumentasi sistematis terhadap delapan jenis media pembelajaran di SMK Bhakti Persada Kabupaten Kendal selama periode bulan Juni 2025. Analisis dilakukan berdasarkan empat kriteria utama: efektivitas pembelajaran, interaktivitas, kemudahan penggunaan, biaya implementas.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis teknologi digital mendominasi dengan 62,5%, dimana platform e-learning mencapai ranking tertinggi dalam SAW (1,000) dan multimedia interaktif optimal dalam TOPSIS (0,699). Koefisien korelasi Spearman sebesar 0,976 mengkonfirmasi konsistensi metodologis dengan validasi expert judgment mencapai tingkat penerimaan 89,2%. Sistem yang dikembangkan memberikan kontribusi signifikan terhadap optimalisasi alokasi sumber daya pendidikan melalui pengambilan keputusan berbasis evidence yang objektif dan terukur. Kata-kata Kunci: sistem pendukung keputusan, media pembelajaran, multi-kriteria evaluasi.

Abstract: Cooperative learning is a strategy that can make students more actively involved in learning, better understand the material concepts, students' understanding of learning problems increases and group learning that is carried out makes students more responsible. Cooperative learning models are usually created with the aim of increasing student discipline and enthusiasm. In today's digital development, there are many things that must be conveyed to students, one of which is the development of the digital economy in the aspect of the use of Shopee Affiliate which can be a source of income for students of course. Among students at MA Al Washliyah Kisaran, it can be said that many students still do not know about the use of Shopee Affiliate, this indicates a lack of knowledge about the development of the digital economy studied by students. So this shows the need for cooperative learning types to increase student discipline and enthusiasm in the development of the digital economy. The method used in this study is using socialization and education techniques regarding the understanding of Shopee Affiliate which is part of the development of the digital economy with a cooperative learning system. So with this activity, students are expected to apply the steps that have been conveyed. Keywords: discipline; enthusiasm; cooperative learning model  Abstrak: Tipe pembelajaran kooperatif merupakan suatu strategi yang dapat membuat siswa lebih terlibat aktif dalam pembelajaran, lebih memahami konsep materi dengan baik, pemahaman siswa terhadap masalah belajar meningkat dan pembelajaran kelompok yang dilaksanakan membuat siswa lebih bertanggung jawab. Pembelajaran model kooperatif biasa dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan disiplin dan antusiasme para siswa. Dalam perkembangan digital saat ini banyak yang harus disampaikan kepada siswa salah satunya perkembangan ekonomi digital dalam aspek penggunaan Shopee Affiliate yang bisa menjadi sumber uang untuk para siswa tentunya. Pada siswa di MA Al Washliyah Kisaran bisa dikatakan masih banyak para siswa yang belum mengetahui mengenai pemanfaatan Shopee Affiliate, hal ini menunjukan kurangnya pengetahuan mengenai perkembangan ekonomi digital yang dipelajari oleh siswa. Sehingga hal ini menunjukan dibutuhkannya tipe pembelajaran kooperatif demi meningkatkan disiplin dan antusiasme siswa dalam perkembangan ekonomi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik sosialisasi dan edukasi mengenai pemahaman Shopee Affiliate yang merupakan bagian dari perkembangan ekonomi digital dengan sistem pembelajaran kooperatif, sehingga dengan adanya kegiatan ini, siswa diharapkan menerapkan langkah-langkah yang telah disampaikan.  Kata kunci: disiplin; antusiasme; model pembelajaran kooperatif

Abstract: The training on the utilization of digital wallets to improve the quality of financial management is crucial in today’s digital era. While the use of digital wallets is becoming increasingly widespread, many students still lack a proper understanding of how to use them optimally and wisely to support their daily financial management. The training was conducted through lectures, interactive discussions, and hands-on practice with digital wallet applications. The training materials covered an introduction to digital wallets and basic financial planning strategies. The results of the activity indicated an improvement in students’ understanding and awareness of the importance of early financial management, as well as their ability to use financial technology to monitor and control expenses. This training is expected to serve as an initial step in shaping a financially literate younger generation that uses technology wisely.Keywords: digital wallet; financial management quality Abstrak: Pelatihan pemanfaatan dompet digital untuk meningkatkan kualitas manajemen keuangan ini penting di era digital saat ini, penggunaan dompet digital semakin meluas, namun masih banyak siswa yang belum memahami cara memanfaatkannya secara optimal dan bijak untuk mendukung pengelolaan keuangan sehari-hari. Pelatihan dilaksanakan melalui metode ceramah, diskusi interaktif, serta praktik langsung penggunaan aplikasi dompet digital. Materi pelatihan meliputi pengenalan dompet digital, strategi perencanaan keuangan sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap pentingnya manajemen keuangan sejak dini, serta kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi keuangan untuk mengontrol pengeluaran. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang melek finansial dan bijak dalam memanfaatkan teknologi. Kata kunci: dompet digital; kualitas manajemen keuangan; 

Abstract: Advances in digital technology have made catfish farming transactions more efficient for MSMEs in the fisheries industry, but have also increased the potential for fraud, including identity theft, which can result in losses and undermine customer trust. Despite being a legal framework, Law No. 11 of 2008 concerning Electronic Information and Transactions remains poorly understood or implemented by MSMEs. This is exacerbated by a lack of digital literacy and the difficulty law enforcement faces in detecting fraud. With the enactment of the Electronic Information and Transactions Law and the push to improve digital education and literacy, this program aims to provide comprehensive legal protection. The objectives of this study are to categorize various forms of fraud, assess business actors' understanding of the Electronic Information and Transactions Law (UU ITE), and examine laws and regulations related to online transactions in catfish farming. Digital forensic research, along with normative and empirical legal methodologies, were used to qualitatively and descriptively assess the data. The expected outcomes are a social media-based legal education program and a legal protection model for digital micro-fisheries businesses with a Technology Readiness Level (TTL) for the use of digital forensics.            Keywords: Legal Protection; Digital Transactions in Catfish Cultivation; Introduction to the ITE Law; Prevention Efforts; Online Fraud  Abstrak: Kemajuan teknologi digital telah membuat transaksi budidaya lele lebih efisien bagi UMKM di industri perikanan, tetapi juga meningkatkan kemungkinan penipuan, termasuk pencurian identitas, yang dapat mengakibatkan kerugian dan merusak kepercayaan pelanggan. Meskipun merupakan kerangka hukum, Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik masih belum dipahami atau diterapkan dengan baik oleh UMKM. Hal ini diperparah oleh kurangnya literasi digital dan kesulitan penegak hukum dalam mendeteksi penipuan. Dengan disahkannya Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik dan dorongan untuk meningkatkan edukasi dan literasi digital, program ini bertujuan untuk memberikan perlindungan hukum yang menyeluruh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkategorikan berbagai bentuk penipuan, menilai pemahaman pelaku usaha terhadap UU ITE, dan mengkaji peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan transaksi daring dalam budidaya ikan lele. Penelitian forensik digital serta metodologi hukum normatif dan empiris digunakan untuk menilai data secara kualitatif dan deskriptif. Hasil yang diharapkan adalah program edukasi hukum berbasis media sosial dan model perlindungan hukum bagi usaha perikanan mikro digital dengan Tingkat Kesiapan Teknologi (TTL) untuk pemanfaatan forensik digital. Kata kunci: Perlindungan Hukum; Transaksi Digital Budidaya Ikan Lele; Pengenalan UU ITE; Upaya Pencegahan; Penipuan Online

Media pembelajaran adalah bahan, alat, maupun metode/teknik yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud agar proses interaksi komunikasi edukatif antara guru dan siswa dapat berlangsung secara efektif dan efisien. dengan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar merupakan salah satu upaya untuk membantu kegiatan belajar. Dalam konteks pembelajaran, tingkat kepuasan dan pemahaman siswa merupakan salah satu hal yang utama dan memiliki peran krusial dalam membentuk siswa yang berkualitas, terutama dalam hal penerimaan materi dan efektivitas pembelajaran yang disampaikan. Evaluasi terhadap tingkat kepuasan siswa terhadap media pembelajaran menjadi bagian integral dari upaya sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Data yang digunakan dalam penelitian ini ialah Penggunaan Media, Pemahaman Materi, Interaksi dalam Pembelajaran, Motivasi Guru, Minat Belajar Siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui cara guru menentukan tingkat kepuasan siswa terhadap media pembelajaran di SDS IT DAAR AL ULUUM Kisaran. Hasil pengujian kita dapat melihat hasil klustering kepuasan siswa terhadap media pembelajaran yang diterapkan oleh pihak sekolah dan berdasarkan jumlah data penilaian diatas peneliti menarik kesimpulan bahwa terdapat sebanyak 27 siswa yang merasa sangat puas, sebanyak 59 siswa merasa Cukup puas dan sebanyak 44 siswa merasa Kurang puas. Aplikasi ini memiliki fitur laporan hasil klustering sehingga guru maupun operator dapat melakukan proses pencetakan hasil penilaian kepuasan siswa terhadap media pembelajaran.

Abstract:  The advancement of technology, particularly the Internet of Things (IoT), has led to the emergence of smart home concepts that enhance comfort, efficiency, and security for residents. This study aims to design and develop an IoT-based smart home system capable of controlling household electronic devices such as lights, fans, and water pumps via a smartphone. The system employs an ESP32 microcontroller connected to a relay module as the device controller, and the Blynk application as the user interface, enabling remote control through an internet connection. The research methodology includes data collection, needs analysis, hardware and software design, implementation, and system testing. The test results indicate that all devices function properly, respond to commands in real-time, and maintain high stability when connected to the internet. This study serves as a reference for the development of simple, effective, and applicable smart home technology for daily use.Keywords: blynk; ESP32; internet of things (IoT); smart home; remote control. Abstract: Perkembangan teknologi, khususnya Internet of Things (IoT), mendorong lahirnya konsep smart home yang mampu meningkatkan kenyamanan, efisiensi, dan keamanan penghuni rumah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem smart home berbasis IoT yang dapat mengendalikan perangkat elektronik rumah tangga seperti lampu, kipas, dan pompa air melalui smartphone. Sistem menggunakan mikrokontroler ESP32 yang terhubung ke modul relay sebagai pengendali perangkat, serta aplikasi Blynk sebagai antarmuka pengguna untuk kontrol jarak jauh melalui koneksi internet. Metode penelitian meliputi pengumpulan data, analisis kebutuhan, perancangan perangkat keras dan perangkat lunak, implementasi, serta pengujian sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh perangkat dapat berfungsi dengan baik, merespons perintah secara real-time, dan memiliki tingkat kestabilan tinggi saat terhubung ke jaringan internet. Penelitian ini memberikan kontribusi sebagai referensi pengembangan teknologi smart home yang sederhana, efektif, dan aplikatif untuk kebutuhan sehari-hari.Keywords : blynk; ESP32; internet of things (IoT); smart home; kontrol jarak jauh. 

Abstract : This study aims to design and build a web-based Patient Administration Information System at the ATHA Perdagangan Clinic to improve the effectiveness and efficiency of patient administration services. This system was developed to replace the manual processes currently used, such as patient registration, drug data management, room data management, and recording inpatient and outpatient payment transactions, which are prone to errors and time-consuming. The system development method includes needs analysis, system design using Visual Basic 2010 and Microsoft Access Database, user interface implementation, and system testing. The results of the study indicate that the system built is able to speed up the administration process, minimize data input errors, and produce fast, accurate, and structured reports. The implementation of this system makes it easier for administrative staff to manage patient data, while improving the quality of service at the ATHA Perdagangan Clinic.Keywords: patient administration; visual basic 2010; database access.  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Administrasi Kepasienan berbasis web pada Klinik ATHA Perdagangan guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi layanan administrasi pasien. Sistem ini dikembangkan untuk menggantikan proses manual yang selama ini digunakan, seperti pencatatan pasien, pengelolaan data obat, pengaturan data ruang, serta pencatatan transaksi pembayaran rawat inap dan rawat jalan, yang rentan terhadap kesalahan dan memakan waktu. Metode pengembangan sistem meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan Visual Basic 2010 dan Database Microsoft Access, implementasi antarmuka pengguna, serta pengujian sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibangun mampu mempercepat proses administrasi, meminimalkan kesalahan input data, serta menghasilkan laporan yang cepat, akurat, dan terstruktur. Implementasi sistem ini memberikan kemudahan bagi petugas administrasi dalam mengelola data pasien, sekaligus meningkatkan kualitas pelayanan di Klinik ATHA Perdagangan.Kata Kunci: administrasi pasien; visual basic 2010; database access

Abstract : Manual management of petty cash funds at SDN 091621 Perdagangan still faces various obstacles, such as recording errors, time inefficiency, difficulties in tracking transactions, and a lack of transparency and security of financial data. This study aims to design and implement a Microsoft Excel-based accounting information system as a practical and efficient solution to improve the performance of school financial administration. The developed system is designed to record transactions, calculate balances automatically, prepare daily and monthly financial reports, and perform regular data backups. This study uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE development model which includes the stages of needs analysis, system design, development, implementation, and evaluation through system trials. The test results show that the system is able to improve work efficiency, reduce the risk of recording errors, speed up the reporting process, and improve data security and reliability. In conclusion, this system can be an effective, economical, and easy-to-operate solution for elementary school administrative staff to realize more transparent, accountable, and modern petty cash fund management.Keywords : accounting information system; efficiency; petty cash; primary school. Abstrak : Pengelolaan dana kas kecil secara manual di SDN 091621 Perdagangan masih menghadapi berbagai kendala, seperti kesalahan pencatatan, inefisiensi waktu, kesulitan dalam pelacakan transaksi, serta kurangnya transparansi dan keamanan data keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi akuntansi berbasis Microsoft Excel sebagai solusi praktis dan efisien untuk meningkatkan kinerja administrasi keuangan sekolah. Sistem yang dikembangkan dirancang untuk mencatat transaksi, menghitung saldo secara otomatis, menyiapkan laporan keuangan harian dan bulanan, serta melakukan pencadangan data secara berkala. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan, implementasi, dan evaluasi melalui uji coba sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan efisiensi kerja, mengurangi risiko kesalahan pencatatan, mempercepat proses pelaporan, serta meningkatkan keamanan dan keandalan data. Kesimpulannya, sistem ini dapat menjadi solusi yang efektif, ekonomis, dan mudah dioperasikan bagi staf administrasi sekolah dasar untuk mewujudkan pengelolaan dana kas kecil yang lebih transparan, akuntabel, dan modern.Kata Kunci : efisiensi; kas kecil; sekolah dasar; sistem informasi akuntansi.

Abstract: The increasing number of home burglaries highlights the need for an effective and affordable residential security system. Conventional door locks are often inadequate to prevent unauthorized access, especially when the home is left unattended. This study aims to develop a motion-based indoor security system that enhances security through real-time alerts. The system was designed using a prototype method, combining an Arduino Uno microcontroller, a Passive Infrared (PIR) motion sensor, a buzzer, and a GSM module. When motion is detected within a 5-meter range, the PIR sensor activates the buzzer and simultaneously sends an alert message to the homeowner's mobile phone via the GSM module. The circuit was tested in stages, including validation of the power supply, sensor responsiveness, and overall system integration. The results showed that the system operated reliably, with accurate motion detection and timely alert responses. The study concluded that the proposed solution is effective, low-cost, and applicable to enhance indoor or home security in everyday life.Keywords: arduino; home security; prototype; PIR sensor. Abstract : Meningkatnya jumlah kasus pencurian rumah menyoroti perlunya sistem keamanan hunian yang efektif dan terjangkau. Kunci pintu konvensional seringkali tidak memadai untuk mencegah akses tanpa izin, terutama ketika rumah ditinggalkan tanpa pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem keamanan ruangan berbasis gerakan yang meningkatkan keamanan melalui peringatan waktu nyata. Sistem ini dirancang menggunakan metode prototipe, menggabungkan mikrokontroler Arduino Uno, sensor gerak Inframerah Pasif (PIR), buzzer, dan modul GSM. Ketika gerakan terdeteksi dalam jarak 5 meter, sensor PIR mengaktifkan buzzer dan secara bersamaan mengirimkan pesan peringatan ke ponsel pemilik rumah melalui modul GSM. Rangkaian ini diuji secara bertahap, termasuk validasi catu daya, responsivitas sensor, dan integrasi sistem secara menyeluruh. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem beroperasi dengan andal, dengan deteksi gerakan yang akurat dan respons peringatan yang tepat waktu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa solusi yang diusulkan efektif, berbiaya rendah, dan dapat diterapkan untuk meningkatkan keamanan ruangan atau rumah dalam kehidupan sehari-hari.Keywords: arduino; keamanana rumah; prototype; PIR sensor

 Abstrak: Serangan Distributed Denial of Service (DDoS) merupakan salah satu ancaman serius terhadap stabilitas dan ketersediaan layanan jaringan. MikroTik RouterOS menyediakan fitur RAW Firewall sebagai salah satu metode mitigasi serangan DDoS dengan memfilter paket pada tahap awal sebelum masuk ke connection tracking. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan RAW Firewall pada MikroTik dalam mengatasi serangan DDoS pada infrastruktur jaringan. Metode yang digunakan adalah simulasi serangan DDoS menggunakan perangkat uji dan melakukan konfigurasi RAW Firewall untuk memblokir trafik yang terindikasi serangan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa penerapan RAW Firewall mampu mengurangi beban CPU Router hingga 35% selama serangan berlangsung dibandingkan penggunaan filter firewall biasa, serta dapat mempertahankan stabilitas bandwidth pada jaringan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi praktis dalam meningkatkan ketahanan jaringan terhadap serangan DDoS menggunakan MikroTik. Kata kunci: DdoS, MikroTik, RAW Firewall, Mitigasi, Keamanan Jaringan.

Abstract: The aims of study to determine the influence of motivation and learning discipline on student academic achievement at Politeknik Jambi. The background of this study is based on the importance of internal student factors, such as learning motivation and discipline, in determining academic success. The method used was a quantitative survey approach. The study sample consisted of randomly selected students from various study programs. The instrument used was a questionnaire to measure levels of motivation and learning discipline, as well as academic achievement data taken from the cumulative grade point average (GPA). The results of the regression analysis indicate that both motivation and learning discipline have a significant influence on academic achievement, both partially and simultaneously. This finding confirms that increasing motivation and learning discipline plays a significant role in supporting student academic achievement. This research is expected to serve as a basis for developing more effective learning strategies at Politeknik Jambi Keywords: discipline; students; motivation; academic achievement Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan disiplin belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa di Politeknik Jambi. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya faktor internal mahasiswa, seperti motivasi belajar dan kedisiplinan, dalam menentukan keberhasilan akademik. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel penelitian terdiri dari sejumlah mahasiswa dari berbagai program studi yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner untuk mengukur tingkat motivasi dan disiplin belajar, serta data prestasi akademik yang diambil dari indeks prestasi kumulatif (IPK). Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa baik motivasi maupun disiplin belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi akademik, baik secara parsial maupun simultan. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan motivasi dan kedisiplinan belajar sangat berperan dalam menunjang prestasi akademik mahasiswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif di lingkungan Politeknik Jambi. Kata kunci: disiplin; mahasiswa; motivasi; prestasi akademik.

Abstract: This study is a systematic literature review that aims to understand the influence of entrepreneurial learning and information technology utilization on the entrepreneurial interest of information technology (IT) students, especially in the context of digital startup development. Using the theoretical framework of planned behavior (TPB), this study identifies how entrepreneurship education directly shapes positive attitudes and subjective norms, while technological mastery increases students' perception of behavioral control. The PRISMA methodology was used to select and synthesize 25 empirical studies from different regions, focusing on the relationship between these variables. The results showed that the integration of the entrepreneurship curriculum and the mastery of technology synergistically strengthened students' intentions in starting start-ups, as well as changing their perception and motivation towards entrepreneurship. These findings affirm the importance of a holistic and interdisciplinary approach in preparing IT students as competent future technopreneurs in the digital age.  Keywords: Systematic literature, prism method, student entrepreneurship,                 entrepreneurial interest, digital startup Abstrak: Penelitian ini merupakan tinjauan literatur sistematis yang bertujuan untuk memahami pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa teknologi informasi (TI), khususnya dalam konteks pengembangan startup digital. Dengan menggunakan kerangka teori of planned behavior (TPB), penelitian ini mengidentifikasi bagaimana pendidikan kewirausahaan secara langsung membentuk sikap positif dan norma subjektif, sementara penguasaan teknologi meningkatkan persepsi kontrol perilaku mahasiswa. Metodologi PRISMA digunakan untuk menyeleksi dan mensintesis 25 studi empiris dari berbagai kawasan, dengan fokus pada hubungan antara variabel-variabel tersebut. Hasil menunjukkan bahwa integrasi kurikulum kewirausahaan dan penguasaan teknologi secara sinergis memperkuat niat mahasiswa dalam memulai usaha rintisan, serta mengubah persepsi dan motivasi mereka terhadap kewirausahaan. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan holistik dan interdisipliner dalam menyiapkan mahasiswa TI sebagai teknopreneur masa depan yang kompeten di era digital. Kata kunci: Litaratur sistematis, metode prisma, kewirausahaan mahasiswa, minat                    berwirausaha, startup digital

Abstract: In the increasingly developing digital era, understanding technology is an important aspect in the world of education, especially for students who will face the challenges of the industrial era 4.0. Currently, there is still a gap in students' understanding of computer hardware and software, which has the potential to hinder their readiness to adopt and utilize technology optimally. Therefore, increasing technological insight from an early age is very necessary so that students do not only become passive users of technology, but also understand the working principles of computers and their potential in various fields. Introduction to computer hardware includes an understanding of the main components such as processors, memory (RAM), hard drives, motherboards, and input and output devices. Meanwhile, understanding of software includes operating systems, productivity applications, and learning support software. To improve the effectiveness of learning, interactive methods are needed such as live demonstrations, the use of digital learning media, and computer laboratory practices. With a combination of theory and practice, students can understand how computers work and how to use them effectively. The urgency of this community service lies in the need to improve students' technological insight so that they have adequate digital skills to face the increasingly rapid development of technology. Therefore, the results of this community service will be published in a SINTA 5 accredited journal and disseminated through mass media, such as technology-based journals. aims to expand the impact of community service, so that it can provide broader benefits to the world of education and society. Thus, this community service is expected to be a reference in the development of technology-based learning methods and help improve students' technological insight so that they are better prepared to face digital challenges in the future.            Keywords: Computer Hardware; Computer Software; Technology Insight; Students Abstrak: Di era digital yang semakin berkembang, pemahaman teknologi menjadi aspek penting dalam dunia pendidikan, khususnya bagi siswa yang akan menghadapi tantangan era industri 4.0. Saat ini, masih terdapat kesenjangan dalam pemahaman siswa mengenai perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) komputer, yang berpotensi menghambat kesiapan mereka dalam mengadopsi serta memanfaatkan teknologi secara optimal. Oleh karena itu, peningkatan wawasan teknologi sejak dini sangat diperlukan agar siswa tidak hanya menjadi pengguna teknologi yang pasif, tetapi juga memahami prinsip kerja komputer serta potensinya dalam berbagai bidang.Pengenalan hardware komputer mencakup pemahaman tentang komponen utama seperti prosesor, memori (RAM), hard drive, motherboard, serta perangkat input dan output. Sementara itu, pemahaman tentang software meliputi sistem operasi, aplikasi produktivitas, serta perangkat lunak pendukung pembelajaran. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, diperlukan metode interaktif seperti demonstrasi langsung, penggunaan media pembelajaran digital, serta praktik laboratorium komputer. Dengan kombinasi teori dan praktik, siswa dapat memahami bagaimana komputer bekerja dan bagaimana menggunakannya secara efektif. Urgensi pengabdian ini terletak pada kebutuhan peningkatan wawasan teknologi bagi siswa agar mereka memiliki keterampilan digital yang memadai untuk menghadapi perkembangan teknologi yang semakin pesat. Oleh karena itu, hasil pengabdian ini akan dipublikasikan dalam jurnal terakreditasi SINTA 5 serta disebarluaskan melalui media massa, seperti jurnal berbasis teknologi. bertujuan untuk memperluas dampak pengabdian, sehingga dapat memberikan manfaat yang lebih luas bagi dunia pendidikan dan masyarakat. Dengan demikian, pengabdian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan metode pembelajaran berbasis teknologi serta membantu meningkatkan wawasan teknologi siswa agar lebih siap menghadapi tantangan digital di masa depan. Kata kunci: Hardware Komputer; Software Komputer; WawasanTeknologi; Siswa

Abstract: Penggunaan teknologi dalam pengembangan bahan ajar menjadi aspek penting dalam mendukung pembelajaran yang efektif dan adaptif di era digital. Namun, masih banyak guru sekolah dasar yang belum memiliki keterampilan dalam merancang media pembelajaran berbasis digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru-guru SDN 010106 Sei Silau Barat dalam membuat modul ajar interaktif menggunakan aplikasi Canva. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif dengan pendekatan praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi hasil karya guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan Canva untuk merancang modul ajar yang komunikatif dan menarik. Guru juga mulai mengoptimalkan fasilitas teknologi yang tersedia di sekolah, seperti laptop dan jaringan internet, untuk mendukung proses pembelajaran. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat literasi digital guru, tetapi juga membuka peluang penerapan model serupa di lingkungan pendidikan dasar lainnya sebagai bagian dari transformasi pembelajaran berbasis teknologi.            Keywords: Canva; Guru SD; Kompetensi Guru; Literasi Digital; Modul Ajar  Abstrak: The use of technology in the development of teaching materials is an important aspect in supporting effective and adaptive learning in the digital era. However, there are still many elementary school teachers who do not have the skills to design digital-based learning media. This community service activity aims to increase the capacity of teachers of SDN 010106 Sei Silau Barat in creating interactive teaching modules using the Canva application. The method used is participatory training with a hands-on approach, mentoring, and evaluation of teacher work. The results of the activity showed an increase in teachers' skills in using Canva to design communicative and interesting teaching modules. Teachers also began to optimise technology facilities available at school, such as laptops and internet networks, to support the learning process. This activity not only strengthens teachers' digital literacy, but also opens up opportunities for implementing similar models in other basic education settings as part of the transformation of technology-based learning. Kata kunci: Canva; Digital Literacy; Primary School Teachers; Teacher Competence; Teaching Module

Abstract: Collaborative training at SMKN 2 Kisaran, a joint initiative between Royal University and UiTM Malaysia, was conducted in response to the low levels of digital literacy and creativity among students in the field of technology, particularly in basic programming skills. The program adopts a participatory approach and project-based learning model, complemented by qualitative observation and analysis to evaluate its impact. During the training, students were guided to design interactive animated games using Scratch, a user-friendly visual programming platform. This activity not only enhances technical skills and logical thinking but also fosters collaboration and creativity among students in developing stories and characters. The results indicate that Scratch is an effective and enjoyable tool for introducing multimedia programming in vocational education settings. Keywords: Scratch; Animated Games; Collaborative Learning  Abstrak: Pelatihan kolaboratif di SMKN 2 Kisaran, hasil kerja sama Universitas Royal dan UiTM Malaysia, dilaksanakan sebagai respon atas rendahnya literasi digital dan kreativitas siswa dalam bidang teknologi, terutama dalam kemampuan dasar pemrograman. Program ini mengadopsi pendekatan partisipatif dan model pembelajaran berbasis proyek, serta dilengkapi dengan observasi dan analisis kualitatif untuk mengevaluasi dampaknya. Selama pelatihan, siswa diarahkan untuk merancang game animasi interaktif menggunakan Scratch, sebuah platform pemrograman visual yang mudah digunakan. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis dan logika berpikir, tetapi juga mendorong kolaborasi serta kreativitas siswa dalam mengembangkan cerita dan karakter. Hasilnya menunjukkan bahwa Scratch merupakan sarana yang efektif dan menyenangkan untuk mengenalkan pemrograman multimedia di lingkungan pendidikan kejuruan.          Kata kunci: Scratch; Game Animasi; Pembelajaran Kolaboratif 

Abstract: Village Fund management is a crucial aspect in realizing equitable and sustainable village development. However, the effectiveness of such management is largely determined by the level of village community participation in all stages of program planning, implementation, and evaluation. This article discusses how community participation can be a key foundation in Village Fund management, as well as the obstacles and strategies that can be implemented to strengthen the active role of the community. The study results indicate that a participatory approach not only increases transparency and accountability but also strengthens community ownership of village development outcomes.           Keywords: village funds, community participation, village development,  Abstrak: Pengelolaan Dana Desa merupakan aspek krusial dalam upaya mewujudkan pembangunan desa yang adil dan berkelanjutan. Namun, efektivitas pengelolaan tersebut sangat ditentukan oleh tingkat partisipasi masyarakat desa dalam seluruh tahapan perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi program. Artikel ini membahas bagaimana partisipasi masyarakat dapat menjadi fondasi utama dalam pengelolaan Dana Desa, serta kendala dan strategi yang dapat dilakukan untuk memperkuat peran masyarakat secara aktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif tidak hanya meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, tetapi juga memperkuat rasa kepemilikan masyarakat terhadap hasil pembangunan desa. Kata kunci: dana desa, partisipasi masyarakat, pembangunan desa